Un método basado en el descubrimiento
Schola Didàctica Activa, nació el curso 1989-90. Nuestra idea era la de crear pequeños laboratorios de historia, arte o de arqueología, que pudiéramos trasladar a las escuelas e institutos. Llamamos a estas experiencias prácticas talleres.
Más tarde, nuestro método constructivo, participativo, basado en el descubrimiento, gustó y en seguida empezamos a realizar visitas al Patrimonio. Han ido pasando los años y, con mucho esfuerzo y con una ilusión que nunca se acaba, hemos seguido trabajando para la Historia y para los chicos, chicas y docentes que confían y valoran nuestra tarea.
Cada curso realizamos unas 1.500 actividades entre talleres, visitas y colonias. Lo hacemos gracias a nuestro equipo de monitores, profesionales de la didáctica de la Historia i del Arte, preparados para seducir a los alumnos con el pasado. A menudo, maestros y profesores nos felicitan por la calidad profesional y humana de nuestro equipo. Estamos orgullosas de todos y cada uno de nuestros monitores, y aprovechamos para agradecer a todos ellos el trabajo de todos estos años.
Núria, Eva e Isabel
Equipo directivo de Schola. Didàctica Activa S.L
- Isabel Boj i Cullell 1, 4
- Dra. Núria Castellano i Solé 3
- Eva Ma. Poblador Relancio 4
- Dr. Robert Sala i Ramos 1, 2
Equipo de monitores de Schola. Didàctica Activa S.L
- Xavier Trench
- Georgina Castells
- Sandra Barber
- Francesco Poletto
- Elisabet Seijo
- Miembros del Equipo de Investigación de los Yacimientos de la Sierra de Atapuerca. Burgos.
- Profesor Titular de Prehistoria de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona.
- Miembro del Equipo de la Misión Arqueológica Española en Egipto.
- Doctorandas en didáctica de les ciencias sociales.
